Responsable de Relais Petite Enfance et accueillant en lieu d'accueil enfants parents

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité de la directrice du service Enfance Jeunesse, vous aurez en charge la gestion quotidienne du relais petite enfance et l’accueil hebdomadaire au lieu d’accueil enfants parents, situés dans un même local, sur la commune de Roullet-Saint-Estèphe. Des missions de coordination de proximité avec les partenaires de la petite enfance et de l’enfance sur le territoire vous seront également confiées.

Missions / conditions d'exercice

SUR LE RELAIS PETITE ENFANCE, et en binôme avec une psychomotricienne,

(1j/ semaine) :

• Préparer et animer les ateliers d’éveil (4 matinées par semaine) dans le cadre des activités de la structure, sur site

• Soutenir activement la professionnalisation des assistants maternels

• Organiser et animer le relais comme lieu d’accueil, d’information, d’orientation et d’accès aux droits pour les parents, les assistant(e)s maternel(lle)s ou les candidats à l’agrément

• Orienter les parents dans leur recherche de mode d’accueil, en fonction de leurs besoins, et soutenir leur fonction employeur

• Assurer la gestion administrative du service (budget, statistique, bilans CAF, veille juridique), en lien avec le service Enfance Jeunesse

• Entretenir les partenariats (CAF/ PMI)

• Participer au réseau de professionnels RPE dans le cadre de la Convention Territoriale

Globale

SUR LE LIEU D’ACCUEIL ENFANTS PARENTS, en binôme avec une éducatrice jeune enfant, (temps d’accueil du public 1/2 j/ semaine, le mardi matin) :

• Animer un lieu d’écoute, d’échange et de rencontre pour l’enfant et son parent ou adulte référent,

• Accompagner et soutenir les familles dans les étapes importantes de la vie de l’enfant, en valorisant les compétences de chacun (parent et enfant)

• Conforter la relation parent-enfant, ouvrir le jeune enfant au lien social et préparer son autonomie en favorisant sa socialisation.

• Prévenir les situations à risque psycho-socio-éducatif (carences, violences…)

• Orienter les parents, si besoin, vers les partenaires ou toute structure de soins et d’accompagnements spécifiques

• Respecter l’anonymat du public et conserver une distance professionnelle avec lui en restant dans la bienveillance et l’empathie.

HORS TEMPS D’ACCUEIL DU PUBLIC :

Evaluation des séances LAEP avec la seconde animatrice :

• partage des observations et réflexions à la suite des séances,

• définition des pistes de travail pour les séances suivantes

• temps de supervision (analyse des pratiques professionnelles) avec une psychologue.

* Lieu d’Accueil Enfants-Parents

MISSIONS DE COORDINATION DE PROXIMITE

• Entretenir les partenariats avec les acteurs Enfance Jeunesse du territoire du Relais (structures Petite Enfance, Ecoles maternelles et primaires, médiathèque, Centre social Effervescentre et les mairies du territoire)

• Coordonner/participer aux différentes actions partenariales menées sur le territoire (journée parentalité, jardin des enfants…)

Profils recherchés

• Détenir obligatoirement le diplôme d’Educatrice de Jeunes Enfants

• Avoir obligatoirement une expérience d’exercice en Relais Petite Enfance et/ou en Lieu d’Accueil Enfant Parents

• Posséder des connaissances en matière de législation relatives à l'exercice de l'activité d'assistant (e)s maternel(lle)s, aux droits et obligations des parents employeurs et plus généralement à l’accueil petite enfance

• Maîtriser les principes théoriques et pédagogiques en lien avec l'éducation et le développement du jeune enfant, et des notions de psychologie adultes et parentales

• Avoir des connaissances de l’environnement et des partenaires institutionnels et de leurs procédures

• Agir et se positionner en tant que professionnel face à des situations particulières voire conflictuelles

• Accueillir, renseigner, orienter les usagers

• Savoir préparer des séquences d’animation

• Être capable d'écouter et d'observer, et savoir faire circuler la parole dans le respect de chacun

• Faire preuve de discrétion professionnelle, d’adaptation, de dynamisme, de rigueur de neutralité et d’ouverture d’esprit, d’autonomie et être force de proposition

• Travailler en équipe

• Détenir le permis B