Responsable du développement de la professionnalisation (F/H)

Vos missions en quelques mots

Missions et activités principales : Sous l'autorité de la directrice des études, la responsable du développement de la professionnalisation assure les missions suivantes : Création et pilotage du Pôle Professionnalisation ▸Concevoir l'organisation, les procédures et les outils de fonctionnement du pôle ▸Élaborer et mettre en œuvre la stratégie de professionnalisation de l'établissement ▸Coordonner l'activité de 3 collaborateurs : une gestionnaire des parcours professionnalisant, un gestionnaire des stages et d’un alternant en charge de développer l’observatoire. ▸Produire des bilans d'activité et des tableaux de bord à destination de la direction ▸Participer aux instances de gouvernance et aux commissions pédagogiques concernées Gestion et développement des formations professionnalisantes ▸Superviser le suivi administratif et pédagogique des formations conduisant au DEA (Diplôme d'État d'Architecte) en alternance et en formation professionnelle continue. ▸Assurer la coordination stratégique des actions liées à la HMONP en lien avec l’enseignant coordinateur (Habilitation à la Maîtrise d'Œuvre en son Nom Propre). ▸Développer et structurer l'offre en alternance (contrats d'apprentissage et de professionnalisation) en lien avec les équipes pédagogiques et le CFA. ▸Mise en place du DSA patrimoine et du suivi administratif. ▸Piloter la politique de stages : convention-cadre, relations avec les structures d'accueil, suivi qualitatif, capitalisation des retours d'expérience ▸Assurer une veille réglementaire et prospective sur les évolutions des diplômes et certifications Mise en place et animation de l'Observatoire de l'insertion professionnelle ▸Mettre en place la gouvernance de l’Observatoire et assurer le dialogue avec les différentes instances ▸Concevoir le dispositif de suivi de l'insertion des diplômés (indicateurs, outils de collecte, calendrier d'enquêtes) ▸Conduire et analyser les enquêtes annuelles d'insertion. ▸Produire et diffuser les rapports d'insertion à destination des étudiants, des équipes pédagogiques et des partenaires ▸Contribuer aux remontées statistiques nationales (enquêtes ministérielles, DGESIP) ▸Intégrer les données d'insertion dans la démarche qualité de l'établissement Développement et animation du réseau Alumni ▸Concevoir et déployer une stratégie de développement du réseau des anciens élèves ▸Créer et administrer les outils de mise en relation et de communication avec les alumni ▸Organiser des événements favorisant les échanges entre anciens diplômés, étudiants et équipes pédagogiques (conférences, mentorat, tables rondes métiers) ▸Mobiliser le réseau alumni comme levier de placement en stage, en alternance et à l'emploi ▸Développer des partenariats avec les associations professionnelles (UNSFA, CNOA, etc.) ▸Animer les liens avec l’incubateur Tremplin

Profil recherché

Savoir et Savoir-faire : • Organisation de l'enseignement supérieur et des écoles nationales supérieures d'architecture (tutelles, instances, diplômes : DEA, HMONP, DSA). • Cadre réglementaire de l'alternance, de la formation continue (CPF, OPCO, Qualiopi, RNCP) et des stages. • Méthodologie d'enquête et notions de statistique. • Écosystème professionnel de l'architecture (Ordre des architectes, UNSFA, structures d'accueil, maîtres d'ouvrage). • Gestion de projet, management • Élaborer une stratégie et la décliner en plan d'actions avec indicateurs de suivi. • Animer un réseau; organiser des événements. • Négocier et formaliser des partenariats ; assurer une veille réglementaire.

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Compétences comportementales : • Rigueur et sens de l'organisation. • Esprit d'analyse et de synthèse. • Leadership et capacité à fédérer. • Aisance relationnelle et sens du réseau. • Autonomie, initiative et force de proposition. • Diplomatie et sens du service public. • Discrétion et respect de la confidentialité

Compétences techniques : Maîtrise d'un logiciel d'enquête de type Sphinx : conception de questionnaires (échelles, filtres, sauts conditionnels), diffusion, traitement et restitution. Maîtrise avancée d'Excel (tableaux croisés dynamiques, formules, graphiques). Capacité à construire des indicateurs et des tableaux de bord de suivi.

"Tous les postes du ministère de la Culture et de ses établissements sont ouverts aux personnes reconnues comme travailleur handicapé.

Les candidatures seront examinées collégialement. Les personnes présélectionnées seront invitées à un ou plusieurs entretiens. Conformément aux recommandations de la CNIL et aux dispositions du code du travail des mises en situation ou des tests d'évaluation contribueront à l'appréciation de la capacité à occuper l'emploi.

Dans le cadre de sa stratégie de Responsabilité Sociale des Organisations (RSO), le ministère de la Culture s'engage à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans ses activités de recrutement. Une cellule d'écoute est mise à la disposition des candidats ou des agents qui estimeraient avoir fait l'objet d'une rupture d'égalité de traitement."

L’activité est cyclique et varie selon le calendrier universitaire général, avec des périodes qui peuvent nécessiter une présence prolongée et une présence ponctuelle le samedi (Journées portes ouvertes).

Susceptible d'être vacant à partir du 01/01/2027

Responsable de l'accompagnement des étudiants des établissements d'enseignement supérieur culturel