RESPONSABLE ECOLE DE DANSE

Descriptif de l'emploi

Placé(e) sous l'autorité de la DGS, le (la) responsable d'une école de danse pilote le projet pédagogique, artistique, administratif et financier de l'établissement. Il (elle) encadre l'équipe de professeurs, gère le planning des cours et des salles, et assure la relation avec les élèves, les parents et les partenaires culturels. Il (elle) dispense également des cours de danse contemporaine.

Missions / conditions d'exercice

Missions principales :

• Pédagogie et coordination : Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective, fixer les orientations des cours (classique, contemporain, jazz, etc.), coordonner l'équipe enseignante et enseigner une discipline artistique.

• Gestion administrative : Établir les plannings des cours, des spectacles, gérer les inscriptions et veiller au respect des règles de sécurité des locaux. Assurer le suivi des études des élèves

• Management : Recruter les professeurs et les intervenants, animer l'équipe et gérer le suivi des remplacements.

• Gestion financière : Élaborer le budget prévisionnel, suivre les encaissements (frais de scolarité) et régler les charges courantes de la structure.

• Communication et relations publiques : Promouvoir l'école (réseaux sociaux, presse locale), organiser les galas de fin d'année et nouer des partenariats.

• Organisation d’animation en lien avec les services périscolaires

CONDITIONS D’EXERCICES

Horaires réguliers.

Travail en salle de cours au sein de l’établissement

Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public

Profils recherchés

• Savoir écouter et s'adapter à des publics très variés (jeunes enfants, parents, professeurs, artistes, partenaires institutionnels).

• Fédérer l'équipe pédagogique autour d'une vision artistique commune et désamorcer les éventuels conflits.

• Gérer de front les imprévus quotidiens (absence d'un professeur, problème technique) et le suivi administratif de fond.

• Rester à l'affût des nouvelles tendances chorégraphiques pour moderniser régulièrement l'offre de cours de l'école.

• Accepter des horaires décalés, l'activité d'une école de danse se concentrant principalement en soirée, les mercredis.

• Savoir communiquer techniquement des gestes artistiques

• Connaître la théorie et la pratique des langages artistiques

• Appliquer une progression et des enseignements

• Constituer des réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources

• Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique

• Prendre en compte les différences des enfants

• Avoir le sens de l’observation, de l’écoute

• Etre rigoureux, créatif

• Avoir des notions de psychologie

• Avoir des notions de comptabilité publique