Un Chargé de mission suivi social et éducatif (h/f)

Descriptif de l'emploi

LA MAIRIE DE MANTES LA VILLE

Commune de 22 000 habitants – 350 agents

Au cœur du pôle de développement économique du Mantois (Aménagement de la ZAC Mantes Université, RER E en 2024), situé aux portes de la Normandie et du Parc naturel régional du Vexin, le territoire de Mantes-la-Ville offre un cadre de vie idéal pour tous ceux qui recherchent les commodités d’une ville moyenne, tout en alliant la tranquillité de la vie à la campagne. Sachant conjuguer habitat pavillonnaire et collectif,

Mantes-la-Ville a su conserver ses grands équilibres tout en restant une ville dynamique et pleine d’avenir.

Accès facile par l’autoroute A13 et la ligne transilien (prochainement RER Eole)

RECRUTE

En CDD du 01/09/2026 au 31/07/2027

UN CHARGE(E) DE MISSION SUIVI SOCIAL ET EDUCATIF

H/F - Temps complet

Sous la responsabilité directe de la Coordinatrice de la réussite éducative

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS GENERALES :

Dans le cadre du dispositif de réussite éducative, il s’agit de suivre et accompagner les enfants et les jeunes en levant les freins identifiés (d’apprentissage, comportementaux, sociaux ou

médico-sociaux…), en lien permanent avec les familles et les partenaires sociaux et éducatifs, de contribuer aux expertises collectives et de s’assurer de l’effectivité des décisions.

Pilote de l’action « Collégiens exclus » :

 Mettre en place un suivi social et éducatif individualisé pour l’ensemble des jeunes

 Etre garant du lien entre les différents partenaires et services travaillant autour de la situation du jeune (Collèges, IFEP, CVS, Service municipaux,…)

 Organiser et suivre le planning hebdomadaire des jeunes

 Se déplacer sur les lieux d’intervention

 Rencontrer et faire le lien avec la famille

 Elaborer les bilans ou rapports tout au long de la prise en charge du ou des chaque jeune(s)

 Mettre en synergie cette action autour des autres axes de la Réussite Educative (ASI, Orientation, Aide psychologique,…)

 Participer au recrutement et à l’encadrement des intervenants de l’action

 Démarcher les entreprises et les associations

 Proposer de nouveaux outils de suivi ou des ajustements techniques permettant de rendre l’action plus efficiente

 Elaborer les bilans annuels de l’action

Accompagnateur de suivi éducatif :

 Suivre et accompagner les enfants et jeunes inscrits dans le dispositif

 Mettre en œuvre les préconisations décidées lors des instances en lien étroit et permanent avec les familles

 Conduire des entretiens individuels avec les familles et les enfants

 Identifier les problématiques familiales, scolaires, médicales, socio-économiques et mettre en place des actions efficaces répondant à un diagnostique évolutif et partagé

 Accompagner les familles et les enfants dans leurs parcours et assurer un suivi individualisé des enfants / jeunes

 Garantir l’effectivité et le suivi des projets individualisés en lien avec les intervenants de chaque situation

 Créer et maintenir des liens entre les professionnels scolaires, sociaux, médico-sociaux intervenant auprès de l’enfant

 Assurer le suivi des situations en lien avec la psychologue de la Réussite éducative

 Développer l’implication parentale dans le suivi éducatif des enfants et des jeunes

 Rédiger les rapports, les synthèses et les comptes rendus des suivis

MISSIONS COMPLEMENTAIRES :

 Participer ponctuellement aux actions du CCAS en renforçant les effectifs notamment lors des événements festifs du Pôle senior.

 Participer aux différents groupes de travail liés au dispositif de réussite éducative

Profils recherchés

PROFIL :

 Cadre d’emplois des Adjoints administratifs

 Niveau d’études BAC+3 (sciences de l’éducation…)

 Connaissances des politiques sociales du territoire

 Connaissances des politiques socio-éducatives et du fonctionnement de l’Education Nationale

 Maîtrise du programme de réussite éducative

 Connaissances du développement de l’enfant et de l’adolescent

 Connaissances dans l’élaboration, le suivi et la mise en place de projet éducatif

 Maîtrise de l’outil informatique (Pack office)

 Capacité à animer une réunion

 Capacité d’écoute et de médiation

 Qualités rédactionnelles et relationnelles

 Organisation

 Aptitude au travail d’équipe et partenarial

 Discrétion

 Etre force de proposition

 Respect de la confidentialité et de l’éthique partenariale

 Permis B exigé