Directeur ou directrice des sports, de la jeunesse et de la vie étudiante

Descriptif de l'emploi

La Ville d'Issoudun (Indre - 12 000 habitants - 240 agents permanents), deuxième ville du département de l'Indre, à mi-chemin entre Bourges et Châteauroux, est une ville dynamique et innovante.

Issoudun est le pôle de la Communauté de Communes du Pays d'Issoudun. Issoudun est une petite ville accueillante, à taille humaine, avec des nombreux espaces verts, disposant d'un parc d'équipements culturels, sportifs et de loisirs remarquable (musée, centre culturel, patinoire, piscine, bowling, ...). Petite ville universitaire, c'est aussi la première ville industrielle de la Région Centre Val de Loire en proportion de sa population (grands groupes de la maroquinerie de luxe, de l'aéronautique et PME dynamiques).

Toujours à la recherche de nouveaux talents, aux profils diversifiés, nous recherchons pour enrichir notre équipe un nouveau directeur ou une nouvelle directrice des sports, de la jeunesse et de la vie étudiante suite à un départ à la retraite.

Notre projet:

Concevoir et conduire une politique sportive, jeunesse et étudiante accessible à tous.

Faire du sport un levier de santé, d’éducation, de solidarité et de lien social

Fédérer les clubs et partenaires

Animer les équipements et renforcer la place des jeunes et des étudiants dans la vie du territoire, dans le respect des compétences Ville–Communauté de Communes du Pays d'Issoudun.

Missions / conditions d'exercice

Placé(e) sous l'autorité du Directeur Général des Services, vos missions seront les suivantes:

DEFINIR ET RENOUVELER LE PROJET DE DIRECTION

Établir un diagnostic partagé des pratiques, besoins et freins d’accès avec les habitants, jeunes, étudiants, clubs et services. Proposer aux élus et au DGS un projet pluriannuel, décliné en programme annuel chiffré, calendrier et indicateurs. Articuler sports, jeunesse et vie étudiante avec l’éducation, la culture, la santé et la politique de la ville.

DEVELOPPER LE SPORT POUR TOUS ET LE SPORT SANTE

Diversifier les pratiques : découverte multisports, activités libres et de proximité, sport féminin, intergénérationnel et inclusif. Aller vers les publics éloignés : quartier prioritaire, familles modestes, personnes en situation de handicap, seniors et jeunes peu présents dans les clubs. Construire avec les professionnels compétents des parcours de reprise d’activité et de lutte contre la sédentarité ; agir sur les coûts, horaires, déplacements et accessibilité.

FEDERER LES CLUBS ET MUTUALISER LES ACTIONS

Organiser un dialogue régulier avec les clubs : calendrier commun, projets interclubs, partage de matériel, formations et valorisation du bénévolat. Proposer des conventions d’objectifs et critères transparents d’attribution des aides et créneaux, puis en évaluer les résultats. Développer des passerelles entre écoles, clubs, structures jeunesse et enseignement supérieur.

IMPULSER UN EVENEMENTIEL FEDERATEUR

Concevoir et soumettre à validation des grands rendez-vous annuel « Sport, santé et solidarité », préparés avec les clubs, acteurs de santé, associations, habitants, établissements scolaires et étudiants : initiations accessibles, prévention et défis collectifs solidaires. Le prolonger par des actions régulières dans les quartiers et communes. Organiser le calendrier des manifestations ; maîtriser sécurité, accessibilité, budget, sobriété et bilan des événements.

CONSTRUIRE UNE POLITIQUE JEUNESSE PARTICIPATIVE

Développer une offre adaptée aux adolescents, jeunes adultes et étudiants, en tenant compte des rythmes scolaires, universitaires et de vacances. Associer les jeunes aux choix et à l’organisation ; soutenir projets, bénévolat et engagement citoyen. Coordonner des actions de proximité avec les structures jeunesse, les établissements et les partenaires de l’insertion pour prévenir les ruptures et faciliter l’accès aux activités et aux droits.

STRUCTURER LA VIE ETUDIANTE AVEC L’IUT

Créer un partenariat régulier avec le site d’Issoudun de l’IUT de l’Indre, l’Université d’Orléans et les associations étudiantes. Recueillir les besoins et proposer un plan d’actions partagé : accueil de rentrée, accès au sport et à la culture, lutte contre l’isolement et participation aux événements locaux. Développer des projets tutorés, stages et actions solidaires ; orienter vers les interlocuteurs compétents en matière de santé, mobilité, logement et aides. Associer les étudiants à une instance de dialogue et évaluer leur participation.

PILOTER LES EQUIPES ET LES EQUIPEMENTS

Encadrer et fédérer les équipes, clarifier les responsabilités, organiser les horaires, relais et formations. Optimiser les plannings et la fréquentation des équipements rattachés, leur sécurité et leur qualité d’accueil. Programmer avec les services techniques l’entretien, la rénovation, l’accessibilité et la maîtrise des consommations ; proposer les investissements et mutualisations utiles.

MAITRISER LES MOYENS ET EVALUER LES RESULTATS

Préparer et suivre les budgets, marchés, subventions et conventions avec les directions compétentes, en distinguant Ville et CCPI. Mobiliser les financements et partenariats adaptés. Rendre compte au DGS et aux élus : participation des publics, fréquentation des équipements, actions interclubs, projets étudiants, sécurité et exécution budgétaire ; ajuster les actions selon les résultats.

Profils recherchés

Connaissances :

Politiques sportives, jeunesse et vie étudiante ; sport-santé, inclusion, égalité d’accès et participation des habitants.

Organisation du mouvement sportif, associations, bénévolat et partenariats universitaires ; fonctionnement territorial et répartition des compétences.

Management, conduite de projet, concertation, budget public, commande publique, conventions et subventions.

Sécurité des équipements et manifestations, accessibilité, accueil des mineurs selon les activités, qualifications des intervenants et prévention des violences et discriminations.

Outils de planification, gestion des équipements, suivi d’activité et évaluation des politiques publiques.

Savoir-faire :

Transformer les orientations politiques en projets concrets et financés ; proposer des actions nouvelles adaptées aux moyens du territoire.

Fédérer clubs, habitants, jeunes, étudiants et partenaires ; conduire une concertation et négocier des engagements partagés.

Manager les responsables et équipes, accompagner le changement et organiser la continuité du service.

Piloter équipements et événements, sécuriser les procédures et anticiper les risques.

Élaborer un budget et un tableau de bord ; analyser la participation des publics et mesurer les résultats.

Rédiger notes, conventions et bilans clairs ; communiquer et représenter la collectivité.

Savoir-être :

Capacité à fédérer, écoute et qualité du dialogue.

Initiative, créativité pragmatique et sens des résultats.

Rigueur, anticipation et responsabilité.

Esprit d’équipe et coopération avec les services et partenaires.

Équité, neutralité, discrétion professionnelle et sens du service public.