Infirmière / Infirmier en Centre Médico Psychologique Enfants - Osséja (66)

Vos missions en quelques mots

Compétences recherchées :

Cliniques

- Réaliser un recueil de données cliniques, en faire l’analyse et le restituer en réunion clinique : - Entretien d’évaluation : accueils individuels, familiaux ou de groupe à l’issue des entretiens d’évaluation de première intention. - Entretien d’orientation - Entretien de suivi / thérapeutique avec une médiation - Réaliser des entretiens en binôme, d’accueil et d’évaluation, avec d’autres professionnels de l’équipe, - Réaliser les entretiens avec le patient et/ou sa famille et/ou les autres partenaires impliqué dans le prise en soins, - Proposer une guidance parentale (entretiens familiaux, soutien éducatif organisé). - Assurer un soutien de l’environnement de l’adolescent, famille ou professionnels engagés, - Réaliser des activités de médiation thérapeutique groupale dans le cadre du CATTP - Conduire et coordonner le relais de la prise en soins, - Capacités d’observation, d’analyse et de synthèse - Etre en mesure de gérer des situations de crise

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Relationnelles

- Instaurer et créer une relation de confiance - Capacité à soigner l’enfant en présence de leurs parents - Transmettre aux parents de manière adaptée les éléments essentiels concernant les problématiques liées à l’enfant - Faire preuve de pédagogie avec les enfants et les parents - Capacité à repérer et maîtriser ses propres affects dans la relation avec les enfants, leurs familles (maturité, connaissance de soi…). - Capacité à apporter une contenance aux enfants accueillis. - Aptitude à évaluer la souffrance psychique et/ou physique des enfants (identifier et décrypter le sens des demandes).

Organisationnelles

- Capacité à évaluer les difficultés somatiques et le parcours de soins de l’enfant - Capacités d’écoute, d’observation, d’analyse, être force de proposition. - Capacités d’autonomie, d’organisation, de rigueur, de prise d’initiatives et à rendre compte. - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et aptitude au travail en transversalité et en réseau. - Garantir une articulation et une complémentarité avec les autres offres existantes (CMP, CMPP, Secteur Libéral, MECS, IDEA …). - Organiser au besoin les relais pluridisciplinaires sur les CMP. - Travailler en lien avec les autres professionnels intervenant auprès des enfants, partenaires du soin : ASE (Aide Sociale à l'Enfance), MECS, IDEA… - Assurer une continuité et une cohésion dans la coordination des prises en charge partenariales - S’inscrire dans une logique de coordination territoriale et s’engager dans des formations communes relatives aux pratiques avancées en psychiatrie périnatale. - Participer aux évaluations institutionnelles de l’ensemble du dispositif. - Collaborer avec l’ensemble des intervenants du dispositif territorial. - Participer à l’harmonisation des pratiques sur l’ensemble du territoire permettant aux enfants et aux parents d’accéder rapidement à une consultation d’évaluation.

Liaisons professionnelles :

Les professionnels médicaux et paramédicaux repérés dans le parcours de soin de l'enfant

Services logistiques et prestataires interne et externe pour assurer le fonctionnement des soins

Les autres professionnels partenaires du soin :

- ASE (Aide Sociale à l'Enfance), - PJJ, - Education nationale …

Transversales

- Réaliser des transmissions écrites et orales - Préparer et participer aux réunions cliniques - Saisir les données d’activités sur le logiciel dédié - Assurer une veille documentaire afin de réévaluer les pratiques - Connaissance de la législation et de l’éthique professionnelle - S’engager au respect du secret partagé - Participer aux permanences de consultation libre - Respecter la Charte de l’Ordre National des Infirmiers - Participer aux certifications de l’établissement

Diplôme d'Etat d'infirmier

Diplôme d'Etat d'infirmier

Vacant à partir du 30/10/2026

*Infirmière / Infirmier*