Ingénieur de Formation

Vos missions en quelques mots

MISSIONS DU POSTE Accompagner la conception, l’affichage, la mise en œuvre, l’amélioration continue de l’offre de formation de l’UTTOP.

ACTIVITÉS PRINCIPALES · Aider à la conception et mettre en œuvre de nouvelles formations

· Coordonner les groupes de travail de préfiguration et de conception des enseignements transversaux à créer, ou existants

· Aider à la structuration en compétences de la carte de formation de l’UTTOP

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· Participer aux processus d’amélioration et d’évaluation des enseignements et des formations (définition, accompagnement des équipes, mise en œuvre)

· Contribuer au déploiement et à l’animation de la démarche qualité de l’établissement relative à la Formation et à la Vie universitaire, en lien avec l’ingénieure pédagogique de l’IUT et celui de l’ENIT

· Structurer les enquêtes de suivi étudiant : insertion professionnelle et poursuite d’études notamment

· Connaître et cartographier le tissu socio-économique du bassin d’emploi de nos formations afin d’assurer la cohérence de nos formations actuelles et à venir

ACTIVITÉS ASSOCIÉES · Répondre aux appels à projets liés à la Formation et à la Vie universitaire, les mettre en œuvre et en effectuer le suivi administratif

· Formaliser les procédures, harmoniser les pratiques, suivre les indicateurs et accompagner les équipes dans une logique d’amélioration continue de la Formation et de la Vie universitaire

· Participer aux instances internes à l’UTTOP

· Représenter la DFVu dans des instances externes.

Profil recherché

COMPÉTENCES REQUISES Connaissances (savoir)

- Connaissance de l’enseignement supérieur, l’organisation et l’articulation des formations

- Connaissance des référentiels de compétences et d’évaluation des compétences transversales et des pratiques pédagogiques qui les favorise

- Connaissance des principes de la démarche qualité

- Connaissance des dispositifs de soutien à la réussite étudiante et des méthodes pédagogiques

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- Connaissance et pratique des outils d’intelligence artificielle générative

- Connaissance des enjeux des transitions : environnementale, énergétique, sociétale.

Compétences opérationnelles (savoir-faire)

- Rédiger des documents de synthèse et des rapports

- Utiliser les logiciels spécifiques à l’activité, capacité à en mobiliser de nouveaux

- Piloter des projets

- Piloter un processus dans le cadre d’une démarche qualité

- Animer des réunions

- Conduire une démarche d’audit

- Participer à l’élaboration une démarche qualité

- Prendre en charge les réponses aux appels à projet

- Gérer la partie administrative et financière des projets

Compétences comportementales (savoir-être)

- Travail en équipe et coopérer avec des interlocuteurs variés (enseignants, personnels administratifs)

- Esprit d’analyse et de synthèse

- Sens de l’organisation et de la négociation

- Capacité à être force de proposition

- Capacité d’écoute

NIVEAU REQUIS - Master ou expérience significative dans le domaine

- Anglais : niveau B1

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents

POSTULER

Adresser une lettre de motivation et un CV par courriel à [email protected] avant le 17 août, en indiquant le titre du poste en objet.

POINTS FORTS et CONDITIONS D’EXERCICE FAVORABLES

· Travail au sein d’équipes engagées et solidaires au bénéfice de l’enseignement et de la recherche.

· Formation des personnels. · 10 semaines de congés

· Télétravail possible 1jour/semaine après période d’essai (2 mois)

· Durée du travail : 38h hebdomadaire

· Poste de catégorie A

· Ouvert aux personnels contractuels

· Le contrat est à durée déterminée de droit public, à temps complet, d’une durée de 16 mois, renouvelable voire pérennisable (CDI) sous conditions.

· Rémunération : selon grille des salaires de la fonction publique en référence à la grille des ASI.

Vacant à partir du 15/07/2026

Ingénieur pédagogique de formation