Ingénieur.e pédagogique Incl'UA

Vos missions en quelques mots

Le projet Incl’UA étant un projet d’établissement dans un contexte et délai contraint, le poste est sous la responsabilité hiérarchique de la responsable du Lab’UA avec rattachement fonctionnel assuré par le chef de projet Incl’UA.

L’ingénieur.e pédagogique travaillera en étroite collaboration avec la personne chargée de formation et l’ingénieur.e pour l’accessibilité numérique.

Il/elle sera en lien avec les équipes pédagogiques, le Service Inclusion, les autres services de l’Université et les partenaires externes.

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Les résultats attendus :

• Faire émerger et diffuser une culture commune sur les questions d’équité, de diversité et d’inclusion. • Acculturation, formation, sensibilisation de la communauté universitaire sur ces questions. • Transformation des pratiques pédagogiques. • Contribution à la création puis diffusion d’un livret inclusif des études et des évaluations. • Participer à la transformation des pratiques pédagogiques des enseignant.e.s (En lien et en répartition avec la conseillère pédagogique APC et la chargée de formation ADI). • Contribuer à l’élaboration des livrables du projet Incl’UA • Veille pédagogique et essaimage

Profil recherché

Savoirs :

• Ingénierie de formation (connaissance générale) • Expérience de formation sur le terrain • Connaissances des besoins spécifiques liés au handicap et des politiques publiques dans ce domaine • Connaissance du fonctionnement de l’Université • Connaissances sur les questions d’inclusion, d’accessibilité, de diversité et de discrimination • Connaissances sur la conception universelle des apprentissages et la pédagogie inclusive • Connaissance du cadre légal (non-discrimination, égalité professionnelle, etc)

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Savoirs faire :

• Conduire des réunions • Anticiper les résistances et situations sensibles. • Élaborer des modules de formation sur les thématiques de l'accessibilité, la diversité et l'inclusion (ADI) • Créer des supports pédagogiques adaptés aux différents publics • Concevoir et animer des sessions de sensibilisation (conférences, ateliers) et de formation en présentiel et à distance sur les thématiques ADI • Évaluer l'efficacité des formations et les faire évoluer si nécessaire • Assurer une veille réglementaire et un lien partenarial sur les bonnes pratiques en matière de diversité et inclusion

Savoirs être :

• Diplomatie • Sens relationnel et aptitude à la médiation • Proactivité et autonomie • Esprit d’équipe • Sensibilité aux enjeux de diversité et ouverture d’esprit • Résistance au stress • Rigueur • Créativité

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Susceptible d'être vacant à partir du 01/01/2027

Ingénieur pédagogique de formation