PSYCHOLOGUE 60% PSYCHIATRIE USAJE PEA SITE GM

Vos missions en quelques mots

PRÉSENTATION DE L’UNITÉ

Le poste à pourvoir se situe sur la commune de Beaumont au sein de l’Unité de Soins Ambulatoire de Jeunes Enfants (USAJE). Le public est constitué d’enfants entre 0 et 5 ans souffrant de troubles pédopsychiatriques ou de troubles du neurodéveloppement et de leurs parents :

- L’unité est labellisée Unité Diagnostic Précoce d’Autisme pour les enfants de 18 mois à 5 ans. Au sein de l’équipe pluridisciplinaire coordonnée par le médecin pédopsychiatrique, l’évaluation diagnostique des enfants est organisée autour d’observations éducatives ou infirmières, de bilans psychomoteurs et psychologique, et d’intervention auprès des familles. Les prises en charge sont instaurées en ambulatoire, avec des consultations et/ou un accompagnement au sein du Jardin d’Enfant Thérapeutique (CATTP) qui accueille les enfants de moins de 5 ans en individuel ou en groupe de 4 maximum en fonction du projet de soin.

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- Les troubles pédopsychiatriques peuvent être des troubles du comportement (intolérance à la frustration, opposition…) au domicile et/ou à l’école, des troubles du sommeil, troubles de l’alimentation… l’enfant et sa famille sont initialement rencontrés par le médecin pédopsychiatre associé parfois de la présence de l’infirmière ou la puéricultrice pour l’évaluation initiale et préconiser la prise en soins. Les enfants reçus sur l’unité pour prise en charge de troubles pédopsychiatriques sont âgés entre 3 et 5 ans (les plus jeunes étant reçus sur le centre de psychiatrie périnatale)

FONCTIONS ET ACTIVITÉS

· Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires

· Bilan psychologique pour les enfants du Jardin d’Enfant Thérapeutique et de consultations ambulatoires (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)

· Bilan conjoint psychomoteur et psychologique du Jardin d’Enfant Thérapeutique et de consultations ambulatoires (recueil d'information, entretien, passation conjointe, interprétation et synthèse, restitution)

· Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle, participation aux réunions cliniques de l’USAJE

· Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles

· Élaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient

· Pratiques d'entretiens individuels de guidance parentale pour les parents du Jardin d’Enfant Thérapeutique.

· Psychothérapies individuelles de parents, d’enfants de moins de 5 ans ou de parents et de leur enfant

· Co-consultation avec le médecin pédopsychiatre ou l’infirmière puéricultrice

Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions

Profil recherché

DIPLÔME ET FORMATION REQUIS

DESS ou Master 2 de Psychologie clinique

Connaissances du développement et de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent et les troubles du neurodéveloppement

Expérience / formation clinique dans l’accompagnement et les soins en pédopsychiatrie

EXIGENCES ET CARACTÉRISTIQUES DU POSTE

· Avoir une expérience au près du jeune enfant et des troubles du neurodéveloppement

· S’engager à développer les connaissances nécessaires à la spécificité du service

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· Respecter les contraintes hospitalières (tant dans le domaine de la déontologie médicale, que les domaines de la discrétion et de la confidentialité des informations)

· Présence à la réunion de l’unité le lundi après-midi, autres jours à discuter lors de l’entretien d’embauche

· Repos fixe les week-ends et les jours fériés

· Congés à organiser en équipe et en fonction des fermetures de service, sont soumis à validation de la direction

· Le poste tient compte de l’organisation actuelle et sera susceptible d’évoluer

CAPACITÉS REQUISES

• Avoir un sens de l’écoute et de la communication, de prise de recul et une maturité professionnelle pour gérer les situations relationnelles liées à la spécificité du soin auprès des enfants et des familles.

• Choisir les méthodes correspondant au travail avec le jeune enfant.

• Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient.

• Travailler auprès du jeune enfant et de sa famille dans différents contextes.

• Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs.

• Posséder une expertise en observation du nouveau-né, du nourrisson et de la relation précoce mère/enfant.

• Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).

• Formaliser et transmettre son savoir professionnel.

• Posséder la connaissance des structures hospitalières et extra hospitalières.

Vacant à partir du 30/03/2026

Psychologue